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教育部社会科学司2014年工作要点

来源:湖北大学人文社会科学研究院编辑:湖北大学人文社会科学研究院发布时间:2014-03-05

2014年工作思路是:深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,按照部党组的统一部署,深化高校思想政治理论课、哲学社会科学、出版领域综合改革,进一步解放思想,改革...

    2014年工作思路是:深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,按照部党组的统一部署,深化高校思想政治理论课、哲学社会科学、出版领域综合改革,进一步解放思想,改革创新,攻坚克难,全面推动高校哲学社会科学繁荣发展。
  一、制定实施高校思政课建设体系创新计划,深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进学生头脑
  1.加强高校思政课建设整体规划和督查落实。贯彻落实习近平总书记重要批示精神,会同有关部门开展高校思政课建设情况调研,制定实施高校思政课建设体系创新计划,召开全国高校思政课建设工作会议,总结“05方案”实施以来高校思政课建设取得的进展和成效,分析形势,部署工作,进一步把思政课办好。修改完善《高校思政课建设标准》,明确对专科和研究生层次思政课建设的具体要求。组织开展高校思政课建设情况抽查,建立跨省交叉检查制度,实行督查结果报告和通报制度。完善《高校思政课教学质量测评体系》,建立科学客观的思政课教学质量测评机制。
  2.探索立体化教材体系建设。继续修订《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材,于春季开学后投入使用。做好本专科教材和研究生教学大纲使用工作。组织编写与4本本科统编教材相配套的系列教师教学用书和学生辅学读本。组织编写专科2门课程《教学基本要求》。组织制定“形势与政策”课教育教学要点。会同有关司局启动马克思主义理论学科研究生核心教材编写工作。加强“高校思想政治理论课程网站”建设,努力为高校思政课教师提供更多优质教学资源。
  3.深化教师队伍培养培训。开展新进教师入职培训,继续做好高校思政课骨干教师研修和新教材示范培训工作,举办思政课教学科研机构负责人培训班,配合中宣部时事报告杂志社办好全国高校“形势与政策”课骨干教师培训班。加强全国高校思政课教师社会实践研修基地建设,组织开展教师暑期社会实践研修。开展2014年中青年骨干教师择优资助遴选工作,举办择优资助教师马克思主义经典读书班、教学与科研方法研讨班。启动拔尖教师国内高级访学资助项目。加强独立教学科研组织二级机构建设,探索建立建设标准,推动示范性马克思主义学院建设。加强教学团队建设,开展教学团队先进经验宣传推广活动。实施“高校马克思主义理论教学与研究文库”出版资助项目,指导开展思政课年度影响力人物评选活动。强化马克思主义理论学科的支撑作用,会同有关司局实施马克思主义理论学科领航计划,启动马克思主义理论研究和创新基地建设,研究制定马克思主义理论学科研究生培养指导方案,编写《马克思主义理论学科年度发展报告》,启动实施卓越马克思主义理论人才培养计划。
  4.推进教学方法改革创新。继续做好高校思政课教学方法改革项目“择优推广计划”,做好2013年入选项目宣传推广工作,指导培育项目进一步探索和实践,开展2014年择优推广计划遴选工作。开展全国高校思政课教学展示活动,推出一批教学名师。启动实施“名师名家示范课”工程,组织一批高校党政干部、知名专家和一线优秀教师到全国高校开展巡讲活动。开展网上全国大学生“同上一堂思政课”活动,组织名师名家讲授网络公开课。组织征集教学重点难点问题答案,设立专项任务课题,开展深入研究,编写体现思想性、时效性、应用性相统一的《高校思政课教学热点难点问题解析》。组织开展高校思政课教材、教师、教学方法、学科以及教学评价等研究。加强高校思政课教学指导委员会建设。
  二、深入实施高校哲学社会科学繁荣计划,大力推进学术话语体系建设
  5.推进马克思主义理论研究和建设工程。贯彻落实中央“深入实施马克思主义理论研究和建设工程座谈会”精神,制定教育部实施马克思主义理论研究和建设工程五年规划。加强教育部马工程办公室建设,更好地发挥组织协调作用。完善工程重点教材的审议机制,推进教材审议委员会建设,加快推进我部负责的96种工程规划教材编写工作。全力做好工程教材修订和教师培训,加大组织协调力度,指导推进工程教材统一使用工作。以研究阐释十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为重点,设立“中国特色社会主义理论体系研究”、“党的十八届三中全会精神研究”专项课题,推出一批高质量的理论研究成果。继续举办好哲学社会科学教学科研骨干研修班,总结宣传研修经验,研究制定新一轮研修规划。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,组织编写《习近平总书记系列教育论述学习读本》。制定印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。
  6.深化高校社科领域综合改革。改进科研管理方式和组织形式,转变政府职能,加强政策发布、标准制订、过程监管,强化高校科研管理主体作用。统筹推进科研评价综合改革,积极开展评价改革试点。加强高校哲学社会科学学术评价标准和指南建设,组织编写《高校哲学社会科学研究评价指南》。修订完善项目、基地管理办法和成果奖励办法,改进评审评估方式,加强第三方评价,加大绩效评价权重。印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》,优化科研资源配置,加强科研经费监管和审计。深入开展学风建设专项教育和治理行动,研究制订高校学术不端行为处理办法,健全监督查处机制,严厉打击学术造假行为。
  7.推进中国特色新型高校智库建设。印发《提升高校哲学社会科学社会服务能力的意见》,启动中国特色新型高校智库建设推进计划,努力构建科学规范、运行有效的高校哲学社会科学社会服务体系。整合优质资源,创新体制机制,加强2011协同创新中心、人文社科重点研究基地建设。启动哲学社会科学研究专题数据库建设,促进研究手段和方法创新。重点支持一批高校咨政研究核心专家,加强教育部社会科学委员会建设,充分发挥专家学者的咨政服务功能。支持高校举办智库论坛,打造高校智库成果宣传转化平台。完善成果报送机制,组编《高校智库专刊》,围绕热点难点问题,为中央科学决策提供高质量政策建议。分类指导推进外语、医药、农业等行业院校哲学社会科学繁荣发展,发挥自身优势建设行业特色型智库。
  8.推动高校哲学社会科学“走出去”。设立专项课题,开展哲学社会科学学术话语体系建设重大问题研究,推动理论创新、学术创新和表达创新。鼓励高校与国外高校和科研机构建立长期稳定的实质性合作关系,探索建立海外中国学术研究中心。鼓励高校参与中外人文合作交流对话,围绕重大全球性和区域性重大问题开展合作研究。重点建设一批具有国际影响的哲学社会科学外文学术期刊和专业学术网站。实施高校哲学社会科学精品译丛计划,与国内外知名出版单位合作,以纸质图书、电子图书和期刊等多种形式,面向国外翻译、出版和推介中国高校学术精品。
  三、深化高校出版社和哲学社会科学期刊综合改革,推动高校出版工作科学发展
  9.加强高校出版管理。制订进一步加强高校出版工作的意见,召开全国高校出版工作视频会议,进一步规范高校出版管理工作。建立高校出版管理信息系统,创新并优化选题和书号管理工作流程。召开2014年度教育部主管在京出版社选题和书号管理工作会议,通报情况,分析问题,提出要求。进一步凝练期刊建设发展思路,改进名刊名栏管理方式,探索建立名刊名栏全文电子数据库,加强过程指导和检查,不断提高入选刊物及栏目的质量和水平。做好高校出版单位发展情况统计分析,编制《高校出版年度发展报告》。进一步规范完善高校出版质量监督检测中心职能,实施高校出版质量定期检查通报制度,加强出版物质量监管。加强高校出版队伍建设,实施高校出版社领导岗位培训班等系列培训项目。加强教育系统扫黄打非工作。
  10.推动出版改革发展。积极推进高校出版社进一步建立现代企业制度和符合实际的法人治理结构,不断创新体制机制。组织开展系列工作研讨,探索建立统一的数字出版平台,引导高校出版社积极参与数字出版,加快数字化转型步伐。指导有关出版社做好申请免缴企业所得税的相关工作,加强与有关部门的沟通协调,争取落实优惠政策。鼓励高校出版工作者积极申报教育部人文社会科学研究一般项目,围绕高校出版社、期刊建设发展中的关键问题,开展深入研究,以理论研究成果推动实际工作。
  11.培育推广高校出版精品。设立高校出版社2014年主题出版项目,鼓励高校出版社不断推出精品力作。引导高校出版社积极申报国家出版基金、古籍整理、出版改革发展项目库等国家出版资助项目,形成打造精品出版物的有效机制,带动出版单位发展质量的提升。开展“大学悦读•阅读大学”中国高校出版社精品图书巡展活动,提高高校出版社的学术影响力。指导中国大学生在线,继续做好“中国高校出版社书榜”相关工作。分学科支持代表高校水平的专业性学术期刊,推动高校哲学社会科学学报专业化建设。依托全国高校文科学报学会和高校出版质量监督检测中心,宣传高校哲学社会科学期刊年度优秀论文。
  四、坚持转变职能,切实改进工作作风,加强学习型司局和党支部建设
  12.巩固党的群众路线教育实践活动成果。坚持转变职能,切实改进工作作风。严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,精简会议,控制规模,规范公文,推进“短实新”文风。强化服务意识,改进调查研究,健全司领导班子及党员干部定点联系基层制度、深入基层调查研究制度。加强制度建设,继续完善理论学习制度、密切联系群众制度、勤俭节约制度等,确保改进作风、联系群众的常态化、长效化。
  13.进一步加强学习型司局建设。制定年度理论学习计划,建立健全学习登记制度、交流研讨制度、学习考核和激励制度等,每月组织一次至两次不少于2小时的集体学习,坚持集体学习与自我学习相结合,使理论学习纳入经常化、制度化轨道。组织全司党员干部深入学习领会党的十八届三中全会精神,加强理论及业务学习,积极推动“向专家学习、向基层学习、向群众学习”的学习型司局建设,进一步提升干部的理论素养、思想政治素质和业务本领。
  14.进一步加强党支部建设和党风廉政建设。完善党支部理论学习制度,严格组织生活制度,坚持党支部“三会一课”制度,发挥党支部战斗堡垒作用。继续全面推行党支部“一线工作法”,以“走一线开展调查研究、为一线教师搭建发展平台、在一线管理过程中提升服务水平”为主要内容,不断创新党支部工作思路,改进工作方法。进一步加强思想政治工作,遵守政治纪律,加强党风廉政建设,扎实推进廉政风险防控体系,切实做到为民、务实、清廉。
  15.积极推进信息化建设。积极推进政务信息公开和新闻宣传工作,抓好重点宣传和专题宣传,不断提高工作水平和工作效率。加强“社会科学司网”、“高校人文社会科学信息网”、“高校教材图书网”等网站的整体规划设计,突出重点,增强服务能力。配合《光明日报》办好“马克思主义理论研究与建设工程”专版,会同《中国教育报》开设好“高校社会科学”专栏,重点宣传地方和高校推进哲学社会科学繁荣发展的新进展新贡献。