《中学数学》（Middle School Mathematics）是湖北教育厅主管，湖北大学主办的基础教育类数学学科学术期刊。本刊是国家新闻出版广电总局认定的首批学术期刊，第一版、第二版全国中文核心期刊，人大复印资料重要来源期刊。被中国知网、万方数据、龙源期刊、维普资讯、长江文库、超星等全文收录。《中学数学》国内统一连续出版物号CN 42-1167/O1，国际标准连续出版物号ISSN 1002-7572。现为半月刊，16开本，96页，面向国内外公开发行。由湖北大学网络空间安全学院副教授吕顺营担任主编。

《中学数学》创刊于1979年3月。1979-1980年为季刊，1981-1983年为双月刊，1984-2007年为月刊，2008年变更为半月刊至今。

《中学数学》一直坚持“导向性、探索性、实用性、资料性”的办刊宗旨，突出“服务教学改革，服务教师成长，服务学生成才”的办刊特色，坚持“社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一”的办刊理念，狠抓期刊质量，努力提高教学研究水平，推进数学教育改革进程，构建教师发展平台，逐步提升期刊影响力。自2012年以来，被人大报刊复印资料全文转载篇数及综合指数排名稳居全国基础教育教学类期刊前列，连续被中国人民大学书报资料中心列为“重要转载来源期刊”，深受全国广大中学数学教师喜爱。

《中学数学》目前设有七个一级栏目：特色展台、课程视点、教法探索、学生学习、评价透视、解题天地、教师发展。其中，特色展台主要对有特色的系列研究文章进行连续刊发，以突出研究成果的显示度，子栏目随着文章的主题而定。课程视点包含数学教育、课标解读、教材点击3个子栏目；教法探索包含教学研究、教学导航、案例赏析3个子栏目；学生学习包含学生研究、学生培养、学习指导3个子栏目；评价透视包含评价研究、试卷评析、命题历程3个子栏目；解题天地包含解题研究、试题研究、解法探究、竞赛强基、新题征展5个子栏目；教师发展包含教育叙事、教学感悟、争鸣探索3个子栏目。

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