各相关单位：根据《教育部人文社会科学研究项目管理办法》（教社科〔2006〕2号），2018年度教育部人文社会科学研究一般项目（以下简称一般项目）申报工作已经开始，现将有关事项通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习研究宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实中共中央印发的《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》要求，以重大理论与现实问题为主攻方向，坚持基础...

各相关单位：经文化部和全国艺术科学规划领导小组批准，2018年度国家社会科学基金艺术学重大项目申报工作已经开始。现将有关事项通知如下：一、招标单位全国艺术科学规划领导小组办公室二、招标对象主要包括文化艺术研究领域重点研究机构、高等院校以及社科研究机构等。投标要以单位名义进行，多单位联合投标须确定一个责任单位。鼓励跨地区、跨单位联合投标，鼓励理论工作部门与实际工作部门合作开展研究。三、招标工作总体要...

各相关单位：经文化部和全国艺术科学规划领导小组批准，《2018年度国家社会科学基金艺术学项目课题指南》（以下简称《课题指南》）已经发布，全国艺术科学规划领导小组办公室开始受理2018年度国家社会科学基金艺术学项目申报。现将申报工作有关事项通知如下：一、申报2018年度国家社会科学基金艺术学项目的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三...

各相关单位：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（以下简称重大攻关项目）是“高校哲学社会科学繁荣计划”的一项重要内容，是繁荣发展高校哲学社会科学、加快构建中国特色哲学社会科学的重要抓手。项目设立以来，产出了一批重要研究成果，成效显著。根据《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目实施办法（试行）》，2018年度重大攻关项目选题征集工作已经开始，现将有关事项通知如下：一、征集内容 本次选题以研究宣传阐...

​各相关单位：为做好2018年度国家社科基金重大项目招投标工作，广泛听取社科界专家学者的意见和建议，全国哲学社会科学规划办公室公开征集选题，现将有关事项通知如下：1.征集内容。本次选题征集重点围绕加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从不同学科、不同领域提出一批具有重大学术创新价值和文化传承意义的选题。2.基本要求。拟定重大项目选题要坚持...

 各相关单位：经全国哲学社会科学规划领导小组批准，《国家社科基金项目2018年度课题指南》已经发布，现将2018年度国家社科基金项目申报工作的有关事项通知如下：一、申报国家社科基金项目的指导思想是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持...

各相关单位：根据《省教育厅 省财政厅关于印发〈湖北省普通高等学校哲学社会科学繁荣计划（2013—2020年）〉的通知》（鄂教思政〔2013〕4号）精神，征集遴选高等学校人文社会科学研究优秀成果（2015—2016年度）工作已经开始，现就有关事项通知如下：一、学科范围本次征集遴选的学科范围为国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》中的人文社科类学科。范围包括：（1）马克思主义/思想政治教育；（2）哲学；（3）逻辑...

各有关单位：为进一步贯彻落实中央和省委、省政府精神，推进我省高校相关专项领域理论研究，根据《省教育厅省财政厅关于印发〈湖北省普通高等学校哲学社会科学繁荣计划（2013—2020年）〉的通知》（鄂教思政〔2013〕4号）精神，2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下。一、项目类别1.湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课）：由省教育厅组织专家评...

各相关单位：根据《省教育厅 省财政厅关于印发〈湖北省普通高等学校哲学社会科学繁荣计划（2013—2020年）〉的通知》（鄂教思政〔2013〕4号）精神，2018年度湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下：一、申报对象及学科范围1.申报要以单位名义进行，多单位联合申报须确定一个责任单位。鼓励各高等学校与其他高等学校、科研院所、行业企业、地方政府的深度融合、协同创新。2.申报学科范围...

各相关单位：根据《省教育厅 省财政厅关于印发〈湖北省普通高等学校哲学社会科学繁荣计划（2013—2020年）〉的通知》（鄂教思政〔2013〕4号）精神，“全省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划（第五批）”申报工作已经开始，现将有关事项通知如下。一、指导思想按照政治强、业务精、作风正的要求，通过项目资助、研修培训、社会实践的方式，着力培育一批扎根实践、勇于创新、治学严谨、教书育人的高等学校马克思主义理论家...