2月6日上午，人文社会科学研究院院长邵俊青，一行五人前往历史文化学院调研科研工作并召开座谈会，听取学院教师对我校社科管理工作的意见建议。院长黄柏权、副院长刘彦波等八位教师参加调研座谈。历史文化学院院长黄柏权重点围绕“五重”指标介绍了学院科研建设情况、科研研究方向、科研规划和团队建设等方面做了交流。老师们分别对我校科研项目、成果认定、科研评价体系等方面提出了中肯的意见。并认为，我校在人文社...

为落实学校文科年度目标任务制定工作，2月2日上午，人文社科院召开2023年度目标任务制定工作专题会议。校党委副书记祝欣，人文社科院全体工作人员参加会议。会上，人文社科院主要负责人汇报了2022年度学校人文社科科研工作情况，并从社科研究经费、国家社科基金项目申报、标志性成果培育、平台智库建设，以及学术期刊高质量发展等方面，详细介绍了学校人文社科2023年度核心目标任务的制定思路和具体内容。祝欣认真听取了汇报，...

近日，第十三届湖北省社会科学优秀成果奖获奖结果揭晓，我校共有9项成果获奖，斩获一等奖2项，二等奖2项，三等奖5项。获奖数量全省排名第6，其中一等奖数量排名并列第4，取得历史性新突破。湖北省社会科学优秀成果奖是湖北省人民政府设立的省级奖，每两年评审一次，旨在鼓励哲学社会科学的前瞻性、创新性研究，对学术发展、理论创新、学科建设等方面做出突出贡献的社会科学成果进行奖励，是湖北省社会科学界最高级别的奖项。第...

9月23日下午，学校召开人文社会科学重大项目培育课题中期检查及经验交流会，校党委副书记祝欣，各学院培育课题负责人，人文社会科学研究院全体工作人员参加会议。黄柏权、郑晓云、周赛华、邹爱华等四位专家对国家社科基金重大项目申报选题角度、文本撰写、申报注意事项等方面结合自身在研项目进行了经验交流。重大项目培育课题负责人汇报了培育项目申报的研究进展情况，人文社会科学院院长邵俊青针对学校的重大项目培育课题的申...

2022年9月21日下午，人文社会科学研究院党支部围绕“弘扬担当实干新风  创建清廉模范机关”活动主题开展了9月主题党日活动。全体党员唱国歌，重温入党誓词，学习党章，集中观看廉政教育警示教育片。 理论学习部分，支部书记邵俊青同志以“科研管理风险预判与防控”为主题在主题党日活动上为全体党员讲授党风廉政建设专题党课，围绕科研管理工作中的6个风险点与3个防控意识作了深入分析，全体党员干部在思想上真正受到一次深刻的...

2022年8月30日下午，人文社会科学研究院党支部召开8月主题党日活动。规定动作部分，全体党员唱国歌，重温入党誓词，学习党章，支部组织委员通报党费收缴情况。 理论学习部分，全体党员通过视频学习了习近平总书记考察湖北重要讲话精神，《习近平谈治国理政》第四卷，中国共产党湖北省第十二次代表大会开幕。支部党员武月同志领学了《习近平谈治国理政》第四卷有关内容，党员代表结合工作实际交流学习体会。大家一致认为，《习近...

      7月8日，人文社会科学研究院支部与法学院党委一同前往省直机关党员干部教育基地——英山长征精神体验园，开展主题为“传承红色基因 践行初心使命”的党日活动。全体人员通过重走一段长征路，唱一首红军歌，诵一篇红色经典诗词，打一场“围剿战”，听一堂红色历史传承课，重温一次入党誓词，体验一顿红军饭，开启追寻中国革命光辉历程的脚步，回顾中国共产党筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗历程，坚定理想信念，传承红色基因，厚...

7月5日下午，我院组织相关职能部门和学院负责人前往华中科技大学，调研参观教育部哲学社会科学实验室（培育）“大数据与国家传播战略实验室”。人文社会科学研究院院长邵俊青、实验室与设备管理处处长王慧平、历史文化学院副院长刘彦波、公共管理学院副院长李荣娟、师范（教育）学院副院长杨兵、新闻传播学院广播电视系主任柴巧霞、人文社会科学研究院徐静一行七人参加了调研。 华中科技大学人文社会科学处处长李志强对我校来访...

         6月23日上午，正值学校深入推进党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动之际，学校机关党委人文社会科学研究院支部与我院教师第二党支部联合开展的“下基层、察民情、解民忧、暖民心”主题党日活动在会议中心思齐厅举行。          本次主题党日活动分为三个阶段。党性教育阶段，两个支部组织委员分别通报了支部的到会和党费缴纳情况，随后重温入党誓词、领读党章；理论学习阶段，集体学习了习近平生态文明思想、中...

       5月23日下午，学校召开湖北省人文社科重点研究基地评估验收部署会议。校党委副书记祝欣，人文社会科学研究院、校内省人文社科重点研究基地、相关学院分管科研工作负责人等参加会议。       全体人员通过视频参加了湖北省教育厅组织的省高校人文社科重点研究基地评估验收部署会。会议全面总结省人文社科重点研究基地建设工作，对2022年基地评估验收的重点内容、指标体系、程序要求、评估结果运用、组织实施等作了阐述与解...